Centre National de le Recherche Scientifique Quetelet-Progedo
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Jeu de données

Enquête annuelle sur les écoles de formation aux professions sociales - 2015

Version 1 date : 2016-09-23

  • Identifiants :
    • lil-1088
    • doi:10.13144/lil-1088
  • Thèmes :
    • Éducation et formation
    • Santé et protection sociale
  • Série : Enquête Écoles
  • Couverture géographique :
    • France métropolitaine
    • Guadeloupe
    • Martinique
    • Guyane
    • La Réunion
    • Mayotte
  • Producteur :
    • DREES
  • Diffuseur :
    • Progedo-Adisp

Couverture géographique

  • France métropolitaine
  • Guadeloupe
  • Martinique
  • Guyane
  • La Réunion
  • Mayotte

Unité géographique

Région

Unité d'analyse

Individu et établissement

Univers

L'ensemble des établissements de formation aux professions sociales en fonctionnement à la rentrée 2015.

Type de données

Données d'enquêtes individuelles

Notes

L’enquête ne couvre pas le diplôme d’État relatif aux fonctions d’animation.

Méthodologie

Date de collecte

2015-01-01 - 2015-12-31

Fréquence de collecte

Annuelle

Organisme responsable de la collecte

Services statistiques des directions régionales de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale

Procédure d'échantillonnage

  • L'enquête est exhaustive sur la population analysée, qui se compose d'environ 1 300 formations pour 90 000 étudiants (en comptant les diplômés et sortis de l'année). Par définition il n'y a donc pas de biais d'échantillonnage.

Mode de collecte

Les questionnaires étudiants sont auto-administrés sans enquêteur par les étudiants et les questionnaires écoles par les formations.

Caractéristiques de la collecte

Les secrétariats des formations sont chargés de la collecte des données. L'enquête est lancée par courrier. Une première relance a lieu par mail pour les formations ayant une adresse mail renseignée et par courrier pour celle n'en ayant pas ou n'ayant pas commencé la saisie des données. Une relance téléphonique a lieu ensuite, organisée par Ipsos et/ou les DRJSCS, selon les régions, pour celle n'ayant pas validé les données, et ce jusqu'à validation ou confirmation que la formation n'est plus dans le champ de l'enquête (pas d'inscrits, pas de diplômés dans l'année).

Traitements

Taux de réponse

Le taux de réponse des formations est de 99,8 %, celui des étudiants d'environ 85 %, avec une non-réponse partielle qui peut atteindre 30 % sur certaines questions.

Actions pour minimiser les pertes

Les données sont comparées au niveau global et au niveau de chaque type de formation (par exemple : éducateur spécialisé, CAREFUIS, aide médico-psychologique) pour la plupart des variables avec celles de l'année précédente afin de détecter les grosses variations et les analyser.

Pondération

La pondération des étudiants est effectuée en fonction des taux de réponses de chaque type de formation. Le poids est égal au nombre d'étudiants renseignés par les formations sur le nombre de fiches étudiantes 5 complétées pour chaque type de formation. Certaines formations ne remplissant pas de fiches étudiants (cas rare), il est difficile de construire des pondérations en fonction du taux de réponses par formation, d'où le choix de le faire au niveau du type de formation.