{"path":"adisp/lil-1366","studyByPath":{"adisp/lil-1366":{"codebook_version":"2.5","description":"Cette enquête est menée auprès des individus âgés de 15 à 34 ans. Le nombre de questionnaires individuels complétés est de 13 918, soit un taux de réponse de 78 %. L'enquête se situe dans le contexte de la stratégie de l'UE pour 2020 concernant l'éducation et la formation tout au long de la vie. Les objectifs de l'enquête sont les suivants : recueillir davantage de détails sur le parcours scolaire des jeunes ; déterminer si le jeune a eu des expériences professionnelles au cours du dernier cycle de ses études ; recueillir des informations sur les démarches individuelles des jeunes pour trouver du travail et sur l'aide qu'ils reçoivent dans la recherche d'emploi ; évaluer la perception que les jeunes eux-mêmes ont de l'adéquation entre leur niveau de formation et les exigences de leur emploi actuel ; déterminer les parcours scolaires comportant une partie d'enseignement à l'étranger. Un module ad hoc portant sur le sujet de l'insertion des jeunes a déjà été réalisé en 2009. Cependant, le module ad hoc 2016 s'en écarte largement : notamment, les transitions du système éducatif vers le marché du travail, le premier emploi significatif ne font plus partie des thèmes de l'enquête en 2016. La question de la mobilité au cours des études est ajoutée par rapport au module de 2009.","doi":"10.13144/lil-1366","file_path":"adisp-ddis-repaired/lil-1366.xml","id":"lil-1366","language":"fr","path":"adisp/lil-1366","series_path":"adisp/module-ad-hoc-de-l-enquete-emploi","text_search":"'actuel':99A 'adequ':90A 'adisp':204,210 'aid':73A 'ajout':154A 'an':9A 'archiv':205 'assist':199B 'aupres':5A 'cap':202B 'cepend':123A 'cet':1A 'complet':13A 'comport':104A 'concern':27A 'context':22A 'cour':54A,150A 'cycl':56A 'davantag':42A 'derni':55A 'doi':158A,160A 'don':206 'déjà':120A 'démarch':64A 'détail':43A 'détermin':49A,100A 'emploi':80A,98A,139A,165A,177B,195B 'enquêt':2A,19A,37A,147A,164A 'enseign':108A 'entre':91A 'entretien':198B 'entré':167A 'exigent':96A 'expérient':52A 'font':141A 'format':30A,94A,197B 'franc':187B,188B 'guadeloup':190B 'guyan':192B 'géograph':182B 'hoc':112A,125A,162A 'il':75A 'individuel':12A,65A 'individus':7A 'inform':61A 'inse':211 'insert':117A,173B 'institut':212 'interrupt':183B 'issu':207 'jeun':48A,50A,67A,85A,119A,169A,178B 'larg':129A 'le':34A,39A,63A,84A,95A,101A,131A 'lil':159A 'long':32A 'march':136A,171A,175B 'martin':191B 'men':4A 'mobil':149A,179B,181B 'modul':111A,124A,157A,161A 'métropolitain':189B 'mêm':87A 'national':213 'niveau':93A 'nombr':10A 'not':130A 'object':35A 'ordin':201B 'parcour':45A,102A,185B 'part':106A,143A 'percept':82A 'plus':142A 'port':113A 'premi':138A 'professionnel':53A,174B,186B 'progedo':203 'publiqu':209 'question':148A 'questionnair':11A 'rapport':156A 'recherch':78A 'recueil':41A,59A 'reçoivent':76A 'réalis':122A 'répons':17A 'réunion':193B 'scolair':46A,103A,180B 'scolar':184B 'signif':140A 'situ':20A 'statist':208,214 'strateg':23A 'suiv':40A 'sujet':115A 'system':133A 'taux':16A 'them':145A 'tout':31A 'transit':132A 'travail':70A,137A,172A,176B,194B 'trouv':69A 'ue':25A 'ver':135A 'vi':33A 'âgé':8A 'écart':128A 'économ':217 'éduc':29A,134A,196B 'étrang':110A 'étud':58A,152A,216 'évalu':81A","title":"Module ad hoc de l'enquête Emploi :  l'entrée des jeunes sur le marché du travail - 2016","version":{"#text":"Version 1","@date":"2019-12-13"},"avlstatus":"FPR"}}}